sábado, 15 de maio de 2010

dança + ponto de vista + escolar + pedagogia + criatividades + professor de educação fisica

O filme escritores da liberdade aonde os alunos vivem em um bairro violentos , guanges , duelos , guerras ,duelos,honra pela moral , conflitos , preconceitos , varios tribos .


A necessidade de viver e grande com, drogas, armas, dinheiro fácil. A professora ficou com uma sala e ninguém queria, ela transformou eles , começando ela pediu para eles fazerem um diário pessoal , eles relataram ávidas deles ...


Ela querendo sair de uma aula e modelo cartesiano ele sofreu com isso , eles os alunos fizer am um evento para arrecadar dinheiro para a professora levar eles para o museu para ensinar artes e historia dos judeus , guerra ...



Eles começaram a refletir aos poucos a professora foi conquistando eles , passando ensinamento co a pedagogia , porque os alunos tem sentimentos , corpos , espiritualidade , cultura , família , respeito como seres humanos acima de tudo
A professora ensinou tudo isso como o amor a eles e a profissão com carinho.


Resumindo o dever mas a pedagogia , o amor a profissão acima de tudo ela transformou eles no final eles publicaram livros viram escritores .



Por trás a professora com respeito conquistou e foi a esperança deles que não havia mas



O jogo e uma entidade sem definição o ser que joga esta buscando prazer algo alem que simplesmente sobreviver, o jogo não tem definição, a busca de prazer não material ser torna – se uma tarefa impossível (Julia, Paula refletindo sobre o jogo . são Paulo . 1996)



O jogo e verdadeiro para quem joga, e real, lúdico, tem estratégia, prazer, conquistas através do jogo!! Corpo, expressão corporal e verbal, criatividade do jogador ... A honra de ganhar o jogo, sobreviver...










































Meu paradigimas do filme de dança entre do tango e a valça , otimo filme

monstra um professor em uma escola de pireferia com uma sala que era chamada de

detenção como o nome diz , são alunos rebeldes , familia pobres , bairro e colegas

envolvidos com guangues , crimes , dinheiro facil , armas , tiros , execução ,

dogras, com tudo isso os alunos não tiam voltade de estudar , a criatividade do

professor foi tanta que ele misturou o ritmo de salça e batidas de rap americano os

alunos , sem luz , eles interresaram pela dança ainda mas que ia acontecem

campeonato de dança , valendo dinheiro , o professor inverteu a historias daqueles

alunos do filme , mas não foi facil , ele trabalhou um por um dos alunos pegando a

confiança deles entrando no ritmo deles .




O professor tem que ter criatividade e fazer diferente para chamar a atenção

deles , na verdade foi uma guerra entre eles porque existiam varias etnias , raças,

religião e haviam muitos preconceitos entre eles o professor foi quebrando as poucos

eles foram se uninos . o jogo tinham por parte do professor quando entre eles , uma

disputa pelo territorio e conquista pelo respeito , diganidade proprio , familiar .




Haviam varios duelos entre eles o corpo sempre presente , mas a mente e a razão

não de uma maneira carteziana tambem por parte da escolas com esse modo de ensinar

que atrapalhava , ainda mas a guerra entre eles .



O professor monstrou que a união , amizade , amor , coragem , respeito com seres

humanos , afeto , dedição , prosperidade , perseverança , fe , familia se consegue

muito e muito , tudo e totalidade de corpo , mente , piscologia , expressão corporal

e verbal !! um depende de outro e um ser humano depende de outro para viver não

vivemos sozinhos nunca somos completos , total ...




A dança trabalhar toda a parte piscomotora , pegadogica , criatividade ,

expressão corporal , verbal , social , espacial , linguagem corporal , dinamica , na

escola e importante trabalhar as crianças , adolecentes , adultos , dessa forma

sempre com a parte cientifica e pedagogica ...

quarta-feira, 12 de maio de 2010

futebol americano = corpo = jogo = guerra = cultura

































O futebol americano faz parte da cultura deles , sendo assim igual para nos o futebol brasileiro e cutural do pais , tradição , o futebol americano exitem regras definidas , arbitagem , espaço definido , tempo definido , jogo , guerra , os atletas parecem tangues de guerra pesando 150 kilos ou mais , dendo 2 metros de altura sendo gigantes bem trinados e fortes resistentes para a guerra e competição e jogo , estrategias no jogo , a luta e intensa e com muita energia para vencer o jogo ou dendo derrotas que faz parte !!!





Tendo tambem a regilião no jogo , importante destacar que eles na sociedade são vistos e considerado um deuses do futebol americano !! Sendo idolatrados pela midia e sociedade !!!





A politica tambem esta no jogo porque mas fama no esporte mas organização para realização dos jogos tendo o governo mas giro capital nas cidades , eles benefeciam dos lucros a cidade se movimentam mas comercio , impostos , emprestimos , juros e demais ...




O combate individual de cada atleta no jogo e muito importante para o sucesso da equipe , mas bravos para intimida o adversario uma verdade batalha de guerreiros sendo como jogo , regras , fair play , respeito entre eles e a organização e o arbitro que esta do lado analisando cada jogada e passos ...




Na educação escolar colocando essa pratica para as crianças conhecerem o respeito , sociabilização na sociedade e entre os colegas tudo mundo e seres humanos tendo e merecendo o respeito na sociedade , temos o dever como cidadão e direitos tambem na sociedade , sendo passado para os alunos sempre com uma forma pedagogica e profissional por parte do professor de educação fisica .


No jogo as regras podem ser mudadas ou no futebol americano com as crianças , em vez de ter contato fisica muda so faz a marcação sem contato , depende da criatividade do professor sempre visando a integridade do aluno tanto na parte moral , corporal , social ...





citações bibliograficas





Jogo e Guerra / Huizinga , Johan , 1872 - 1945 . são paulo . O Jogo Como Elemento Da Cultura .



BRUNER , J . S . JUEGO , PENSAMIENTO Y LENGUAJE . IN : PERSPECTIVAS . 16 (1) : 79 - 86 . , 1986 .


DECROLY , O . S MONCHAMP , E . EI JUEGO EDUCATIVO - INICIACION A IA ACTIVIDADE INTELLECTUAL Y MOTRIZ . MADRI ; MORATA , 1986 .