




























Criando varios tipos de ponto de vistas , paradigimas entre varios temas e situações entre as materias e seminarios refletidos entre : artes , corpo , lutas , jogos em todos os aspetos , expressões corporais ...
E fato o corpo fala como ? tipo em um jogo de capoeira , lutas as posições dos jogadores praticando o gingado o martelo , o chute frontral , o salto para atras , pra frente . Houve varias expressões corporais com as pernas , braços , rosto , a musica da capoeira o som de voz criados pela roda de pessoas que fica em volta com a boca tipo zum zum zum capoeira capoeira mata um ... joga capoeira na bahia ... asim por diante as musicas os instrumentos , biribal , bumba , tamborim , palmas na roda ...a criatividades juntos com os jogadores e entre a roda que tambem participam . foram utilizados corpos nos movimentos da luta e do jogo as expressões do corpo , comunicação verbal , musica e criação como artes , danças , equilibrio , cordenação motora , mente e corpo um so unidos pela arte ...espaço definido e regras e respeito com os jogadores e participantes e fair pay ...
no meu ponto de vista ,artes,teatros,expressão corporal , comunicação verbal não verbal comunicação com o corpo ! porque o corpo fala e sentir , dançar, viver ,sentir , agir , pensar , corre , falar , gritar , se sentir , conhecimento !!
sobre artes corporiedades os artistas descrevem o que sentem atraves de pinturas e obras de artes eles atraves de sentimentos como , tristeza , amor , relatar uma guerra , felicidade da epoca ter passado , momentos marcantes do ano que viveu e passou em sua vida , uma arte , para a area da educação escolar podemos nos professores explora e deixar o livre pensamentos dos alunos deixando eles criarem a arte para eles estimular a criatividade e se conhecerem a si proprio a criatividade , conhecimento do propria mente e corpo são juntos e total ...
o teatro o conhecimento com seu corpo e mente comunicação de si proprio . representando em linguagem verbal e corporal para a educação escolar e total, juntos dar direitos de formar,sua opinião sem ser uma maquina na escola tudo de fala obedecem uma maquina onde não se pode expressar suas ideias sociais , politicas , educacionais , integrativas , culturais esse tipo de educação que exitem nos professores tem que fazem mudar dando liberdade de expressão , criação , desenvolvimentos social e emocional da criança para futuramente compreender a sociedade e ser um cidadão na sociedade com mas razão e respeito ao proximo e inteligente em decedir por si proprio sem ser manipulado pela midia e ao redor ...
na educação escolar e dividido e carteziano como a biologia , ciencia da educação fisica porque , mas são somente um . porque nao unificar ser todo , conjunto , completo !!
o jogo pode ser de varias formas vou citar algumas como : o jogo estar com os animais dois cahorros ou gatos ou leopardo , quando eles uma pula no outro mordem , puxa , asasta para cima para baixo e um brincadeira de forma de jogo entre eles o jogo e serio para eles no momento as vezes para as pessoas de fora do jogo acham que e uma briga mas nao e a realidade ...
na escola ou na rua no parque quem esta de fora do jogo ver douas crianças brigando e tentam separarem , mas na verdade não e uma briga e um jogo e permitiram, com regras , espaço definido , ludico , tempo entre eles ...
alguns observações como na pratica de meditação , reike , cromoterapia , jorei , e cientifico hoje em dia os medicos , pisciquiatras , piscigolocos , trabalham com seus pacientes e tem resultados comprovados pela ciencia , eles trabalham com a enregia do corpo e mente junto com a energia do unirverso em conjunto
regularizando os chacras são eles ao receber enregias voltam ao normal e o ser humano se tranquilizar e relaxar . tudo aconteceu mas de mil anos antes de cristo na china entre os monges , que vem do buda . desde da epoca ja tinham muitos seguidores e resultados . todos nos temos metade bem , metade mal , o complemento do homem e mulher , da mulher e o homem , são do universo , homem , natureza , animais , tudo isso e um so e um conjunto do universo somos totalidades ...
Pesquisei,Varios Livros Para Construir Meu Paradigimas !
Citações Bibliograficas
Huizinga , Johan , 1872 - 1945 O Jogo Como Elemento Da Cultura / Jogo E A Guerra . São Paulo .
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Ponty , Merleau . Fenomenologia Da Percepção .São Paulo . 1999 .
Dallanhol , Katia . Bianchini , Maria . Desenvolvimento Psicomotor , Musicalização.São Paulo . 1990 .
Devis , flora . Comunicação Não Verbal .SÃO PAULO. 1979 .
Joldão , Vela pchacheco . A Imagem Da Criança Na Pintura Brasileira . Rio De Janeiro ; Salamandra , 1979 .

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